Back
Menu
Main page
About us
Indexes
Publication titles
Publication authors
Contact
A
A
Default font
A
+
Medium font
A
++
Big font
Contrast default
Contrast black-yellow
en
en
pl
PAS journals
How to search?
advanced search
Search results
Search results
Search for:
[Type = "Aneks"]
Filters
Filters
Journals
Bułgarystyka – tradycje i przyszłość (2)
Przestrzenne Zagospodarowanie Kraju – perspektywa długookresowa (1)
Język podręczników szkolnych w kontekście ich funkcji dydaktycznych (1)
Choose
Date
Start date:
End date:
Search results
Number of results:
4
items per page:
25
50
75
Sort by:
relevance
popularity
of 1
Българските литературноисторически концепции. Обръщение на проф. Михаил Неделчев към участниците в конференцията „Българистиката – нейните минали, настоящи и бъдещи измерения. Биографии, кръгове, институции” (Познан, 18-19 ноември 2019)
Михаил Неделчев
Bułgarystyka – tradycje i przyszłość | 2020
| p: 345-356
Download PDF
Download RIS
Download Bibtex
„Доклад за
Монографията на барон Петър фон Парчевич
…“ (Sprawozdanie z
Monografii Peter Freiherr von Parchevich
…)”. Полски източници за известни българи в земите на австрийската корона и старата Жечпосполита
Галя Симеонова-Конах
Bułgarystyka – tradycje i przyszłość | 2020
| p: 363-372
Download PDF
Download RIS
Download Bibtex
Aneks: Kwestionariusz do oceny podręcznika szkolnego – jego komponentów, funkcji i języka
Danuta Krzyżyk
Helena Synowiec
Język podręczników szkolnych w kontekście ich funkcji dydaktycznych | 2023
| p: 101-104
Download PDF
Download RIS
Download Bibtex
Aneks: zestawienia macierzowe
Paweł Churski
Konrad Czapiewski
Andrzej Jakubowski
Krzysztof Janc
Wioletta Kamińska
Andrzej Klasik
Tomasz Komornicki
Tadeusz Kudłacz
Paulina Legutko-Kobus
Piotr Lorens
Tadeusz Markowski
Maciej Nowak
Aleksandra Nowakowska
Artur Ochojski
Jacek Szlachta
Barbara Szulczewska
Przemysław Śleszyński
Janusz Zaleski
Jacek Zaucha
Przestrzenne Zagospodarowanie Kraju – perspektywa długookresowa | 2022
| p: 59-63
Download PDF
Download RIS
Download Bibtex
1
This page uses 'cookies'.
Learn more
I understand